學然后知不足，教然后之困

?? 發(fā)布時間：2026-03-13 17:53:24

意思解釋

基本解釋學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。

出處《禮記·學記》：“是故學然后知不足。教然后知困，然后能自強也?！?/p>

基礎信息

拼音xué rán hòu zhī bù zú，jiāo rán hòu zhī kùn

注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓㄅㄨˋ ㄗㄨˊ，ㄐ一ㄠㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓㄎㄨㄣˋ

繁體學然後知不足，教然後之困

字義分解

xué學 rán然 hòu后 zhī zhì知 bù fǒu不 zú足 jiào jiāo教 rán然 hòu后 zhī之 kùn困

推薦成語

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成語組詞

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成語	解釋
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漫不經(jīng)心	漫：隨便；不受約束；經(jīng)心：在意；留心。說話辦事不用心考慮；隨隨便便；不在乎。
室邇人遙	見“室邇人遠”。
分工合作	眾人各司其責，共同從事工作。
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任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚臺	比喻隨便遇到什么險惡的情況，都信心十足，毫不動搖。同“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船”。
空腹高心	腹內空虛而目空一切。形容并無真才實學。
不在話下	原多用于舊小說中；表示故事暫告一段落；轉入別的情節(jié)?，F(xiàn)多指事物輕微；不值得說或事情當然是這樣；用不著說。
顯親揚名	顯：使顯赫；揚：傳揚。使父母宗族顯耀；張揚自己的聲譽。指中舉、立功、做官的榮耀。
祝哽祝噎	祝：禱祝；哽、噎：食物堵住食道。古代帝王敬老、養(yǎng)老的表示：請年老致仕者飲酒吃飯，設置專人禱祝他們不哽不噎。
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學然后知不足，教然后之困