這一條是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。在訓練過程里，要有計劃，按步驟，分階段地由低向高逐漸培養(yǎng)工作犬的能力。其具體表現(xiàn)為：由易到難，這是遵循循序漸進原則的關(guān)鍵。因為犬的出色而完整的工作能力，一天不能形成的，而是要在基礎(chǔ)訓練之上逐漸增加難度，逐漸復雜。即要訓練出這樣的效果：當這一行為體系中的第一信號一出現(xiàn)，犬就會相繼表現(xiàn)出一整套作業(yè)能力，并且還需要經(jīng)過環(huán)境條件的復雜化鍛煉，才能得到完善。要培養(yǎng)一種能力，就必須先建立基本條件反射，然后才能逐步使條件反射復雜化。 工作犬能力培養(yǎng)的過程可分為三個階段。

　　第一階段：對口令建立基本條件反射。注意選擇清靜的環(huán)境，防止外界引誘刺激和任何對訓練的干擾。正確動作要及時獎勵，不正確的動作要及時耐心地糾正。

　　第二階段：是條件反射復雜化。這是難度增階段。要求犬將各個獨立形成的條件反射有機地結(jié)合起來，形成一種完整能力。訓練環(huán)境仍不宜復雜化，但是可以經(jīng)常更換訓練環(huán)境，前提是不影響犬執(zhí)行動作的，并要使犬逐步適應(yīng)復雜的環(huán)境。

　　第三階段：環(huán)境復雜化鍛煉階段。要求犬在有引誘刺激的情況下，仍能順利的執(zhí)行口令，以適應(yīng)實際使用的需要。在上一階段完全適應(yīng)之后，應(yīng)將訓練環(huán)境逐漸轉(zhuǎn)入復雜化。但此過程不能一刀切，應(yīng)根據(jù)科目與犬的實際工作能力分別對待。以上三個階段，要有機結(jié)合。每個階段的訓練時間與進度，可根據(jù)犬的具體情況的不同加以調(diào)節(jié)。

　　2.因犬制宜，分別對待：

　　不同的犬，要有不同的訓練方法。

　　(1)興奮型。其特點是興奮過程強，抑制過程弱。訓練過程中形成興奮性條件反射迅速且鞏固，而形成抑制性條件反射慢而不易鞏固。訓練中重點改善和發(fā)展它的抑制過程。在培養(yǎng)犬的抑制性能力時，不要急躁，進度要慢一些，條件安排也應(yīng)難易結(jié)合，易多難少。每次進行抑制科目訓練之前，應(yīng)適當降低其興奮性。在訓練基礎(chǔ)科目或制止某些不良行為時，可以采取較強的機械刺激。

　　(2)活潑型。特點是興奮和抑制過程都很強，且相互轉(zhuǎn)換也很靈活，在訓練中形成興奮性和抑制性條件反射的速度都比較快。但此類犬如訓練方法不當，也容易使犬產(chǎn)生不良聯(lián)系。要求訓練員要特別注意自己的影響手段和訓練方法。

　　(3)安靜型。這類犬的興奮和抑制過程都很強，但相互轉(zhuǎn)換的靈活性較差，其抑制過程相對來說要稍強于興奮過程。訓練過程中形成條件反射的速度比較慢，但其形成抑制性條件反射要快一些，而且形成后比較鞏固。因此，在訓練中，應(yīng)著重培養(yǎng)它的靈活性和適當提高其興奮性。由于此類犬反應(yīng)遲鈍的特點，較多地重復口令和采用適當?shù)膹娖仁侄危拍苁盏奖容^好的效果。

　　另外，還有許多混合型的犬。不同的犬應(yīng)結(jié)合實際具體情況，采用適合犬的訓練手段，因犬制宜地分別加以對待。

　　3.訓練條件的提高與降低科學地結(jié)合。

　　具體指：難易結(jié)合，相當于降低或提高訓練條件。注意不能無休止直線提高而給犬造成過多且連續(xù)的困難，導致訓練失敗或使犬淘汰。此過程要注意自信心的培養(yǎng)。